为落实团中央开展大学生“三走”（走下网络、走出宿舍、走向操场）活动要求，响应“每天锻炼一小时”的行动号召，提高学生体质健康，促进学生全面和谐发展，我校体育学院不断创新“阳光体育”工作机制，改革体育教学模式，积极开展大学生课外群体活动。在校期间，学生不仅获得了知识，还养成了良好的健身习惯，掌握了一定的体育技能，为一生的发展打下了良好的身体基础。
实行“篮、排、足”联赛制
校园体育氛围日益浓厚
体育学院院长谭志刚介绍，高校实行联赛制，是一种全新的学生群体活动模式，目前，只有深圳大学实施。我校实施这种联赛制，在体育教学改革方面是走在前列的。近年来，学校学生体质检测结果并不十分乐观。调查发现，很多学生成天蜗居网络，不喜欢体育锻炼，也找不到自己擅长的体育项目，与团中央开展的“三走”活动和确保“每天锻炼一小时”的规定相差甚远。体育学院经过反复论证和调研才决定实施。事实证明，实施联赛制提高了体育课堂教学效果，提高了学校篮、排、足球的整体水平，加强了学生团队合作精神，培养了学生积极向上的心态，形成了良好的体育氛围。
2014年，学校开始对篮、排、足实行联赛制，分甲级联赛和乙级联赛，实行升降级制。跟传统的赛制相比，联赛制参赛人数多、关注人数多、比赛场次多、观众看点多，既有观赏性，又有竞争性。机械工程学院足球队队长晏文孟，中学阶段曾在泸州市足球队踢球。他谈到：“足球给我带来的不仅仅是一项体育运动，更重要的是培养了我坚强的性格，激励了我的斗志，也增强了自己的心理承受能力。”
此外，学校每年还对各学院学生群体活动的开展情况进行评比。按照学生参与名额、获奖名次等给予计（加）分。护理学院在组织学生开展晨跑活动时，就要求大一、大二全体学生在周二、周四早上7点开始围绕学校田径场跑三圈，时间大约20分钟。“护理学院的学生都比较爱运动，学院内部最近还在开展了呼啦圈比赛、大绳和小绳比赛，这些活动只要学生参与就能综测加分，所以大家的参与度都很高。”护理学院体育部副部长蒋文欣如是说。体育学院还利用黑板报定期开展宣传体育专题、体育健康知识，在橱窗中不定期展览学校体育活动掠影，组织学生开展体育手抄报、班级黑板报体育专题竞赛等活动，营造了浓厚的体育氛围。
体育群众性竞赛活动蓬勃开展
形成“月月有竞赛 院院有特色”
学校正如火如荼地进行着篮球、足球、排球等项目的甲级联赛，可谓是“天天有活动，月月有比赛，人人有项目，院院有特色。”机械工程学院足球队队长晏文孟谈到：“以前学校没有专门举办这样的比赛，我们都是自己学院内部小打小闹地打，不成气候。现在由学校来专门设立一个竞赛，我们感到了来自各方的重视，参与起来就更有积极性和主动性。”
体育学院开展的校园体育竞赛的各类活动具有娱乐性，并且有对抗性和挑战性特点，深受师生们的喜爱。参与者体验到了运动的乐趣，使观看者融入到体育活动之中，也能体验运动的乐趣。学校在学生课余时间组织的运动队，不仅可以提高学生的运动技术水平，而且还可以培养一批各项运动的骨干，这对学校群体活动起到了推动作用。我校田径、篮球、排球等业余运动队队员在老师的精心指导下，在班级里都成了骨干，同时通过这些项目的开展，带动了一大批体育爱好者，特别是有了阶梯基础，很多低年级的学生往往以进入这些运动队为目标，高年级学生则以进入这些运动队为荣，这些对学校体育工作的全面提高有极大的推进作用。
此外，各学院积极响应学校号召，发挥学院优势，彰显学院特色，树立学院品牌。护理学院女生多就发挥排球优势，电气工程学院男生多就彰显篮球特色。护理学院体育部副部长蒋文欣就反映：“我们学院女生多，特色是排球，排球队现有12人参赛，平时每天下午都在南校操场训练，而且有专业教练指导，大家热情度很高。”电气工程学院体育部副部长何烨说：“我们学院男生多，特色是篮球。现有很多男生参加学校篮球联赛。同时，学院每年都会举办‘篮球杯’、‘新生杯’比赛，树立了学院的一个体育品牌。”
增强体育文化内涵
丰富社团活动项目
体育学院还利用体育课的时间，加强体育文化宣传，学习体育文化知识，开展体育文化活动，增强体育文化内涵，使学生在接受包括身体、思想和道德方面教育的同时，促使他们全面、系统的掌握体育知识，积极参与体育活动，使学校体育工作的开展从根本上得到保证。“体育课教学的目的不仅是提高学生的体育知识技能，更重要的是要使学生对体育产生兴趣，养成以后坚持锻炼的习惯”。体育学院院长谭志刚介绍。
这学期初就进行了体育健康知识讲座、学生喜爱的体育项目介绍及裁判知识讲座，以聊天的形式讨论男篮亚锦赛热点等等。学生会、体育社团积极发挥作用，引导和宣传“阳光体育”改革的内容，结合讲座内容及报刊杂志内容，下发了体育宣传资料，组织各班级参加全校性的体育知识竞赛活动，以提高学生对体育文化知识的积累和参与体育活动的积极性。
每年校运会上、传统文化节开幕式上，精彩的龙狮表演又是一道亮丽风景。还有博击、武术、太极拳等民族体育项目早已融入学生的生活。此外，体育学院还结合学科建设和专业发展，深入挖掘适合学生体育锻炼的民族传统项目。
近年来，学校领导高度重视体育工作，每年召开专题会议，出台了有力举措，加强了体育师资队伍建设；学校体育专项经费纳入年度预算，并随教育经费同步增长；根据运动项目参与程度，及时完善场馆建设和器材配备。同时，体育学院也竭尽全力提高师生的锻炼意识，通过一系列活动让师生员工参与，让每个师生员工在生活中锻炼，在锻炼中快乐，在快乐中生活。学校多名毕业生因扎实的专业能力和突出的体育特色找到好工作后，更坚定了学校开展“阳光体育运动”的信心。
群体活动